W lutym, w ramach laboratoriów przyszłości korzystaliśmy z następujących sprzętów.
Aparat fotograficzny uwiecznił zabawę podczas balu karnawałowo- walentynkowego https://pspgidle.szkolna.net/n,bal-karnawalowo-walentynkowy,
zwycięzców zawodów w siatkówkę https://pspgidle.szkolna.net/n,siatkowka-igrzyska-mlodziezy-szkolnej
Klasa VIb podczas godziny wychowawczej podróżowała do środowisk, zaprojektowanych tak, aby pomóc uczniom rozwijać zdolność koncentracji. Odwiedzając różne miejsca na świecie zatytułowane, m.in. Wyspa Fidżi, Powietrze w Dubaju, Rzeka w lesie, Fala na odległej plaży i inne, uczniowie próbowali utrzymać skupienie uwagi na punkcie centralnym, a następnie przesunąć punkt centralny w inne miejsce. Zadanie to pozwoliło doskonalić umiejętność koncentracji, tak ważną w procesie uczenia się. Wszystko to przy użyciu okularów VR.
Klasy IV na lekcjach wychowania fizycznego poznawały sporty zimowe Snowboard. Uczniowie wcielali się w zawodnika i przeżywały emocje związane ze zjeżdżaniem z góry na desce snowboardowej. Z pewnością nie wszyscy będą mieli okazję uprawiać ten sport w rzeczywistości. Motywacją do zapoznania się z tym sportem były sukcesy polskich snowboardzistów na Mistrzostwach Świata. Oskar Kwiatkowski został mistrzem świata w snowboardowym slalomie gigancie równoległym, a Aleksandra Król zdobyła brązowy medal.
Na lekcji wychowawczej klasy V A i B przeniosły się w przeszłość. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach z okularami VR i oglądali osiągnięcia cywilizacyjne i kulturowe Polski i Europy oraz poznały osiągnięcia starożytnych cywilizacji, a wszystko to w wirtualnej rzeczywistości.
Ponadto klasy VIII A i VIII B obserwowały krajobrazy i środowisko życia organizmów w Australii na lekcji biologii.
