We wrześniu 2025 roku dwie nauczycielki Publicznej Szkoły Podstawowej w Gidlach odbyły dwutygodniowy kurs nauki języka angielskiego na Malcie w ramach programu Mobilność Kadry Nauczycielskiej „Zmotywowana kadra - zmotywowany uczeń” realizowany przez FERS.
Wyjazd kadry nauczycielskiej w celu doskonalenia umiejętności praktycznych języka angielskiego to bardzo wartościowe doświadczenie zarówno dla nauczycieli, jak i całej szkoły. Uczestnictwo w takim kursie pozwoliło nauczycielkom rozwinąć kompetencje językowe, przełamać barierę komunikacyjną oraz nabrać większej pewności siebie w posługiwaniu się językiem angielskim w codziennej pracy z dziećmi. Dało to możliwość korzystania z zagranicznych materiałów edukacyjnych podczas zajęć, z nowoczesnych metod nauczania oraz swobody w nawiązywaniu kontaktów międzynarodowych.
Ponadto wyjazd ten wzbogacił kompetencje nauczycieli w sferze zawodowej i osobistej. Przyczynił się do poznania innej kultury, systemu edukacji oraz umożliwił wymianę doświadczeń z pedagogami z różnych krajów, co niewątpliwie zainspirowało do wprowadzania nowych, kreatywnych pomysłów na różnych lekcjach. Wyjazd na kurs językowy jest motywacją dla nauczycieli do dalszego doskonalenia swoich umiejętności i otwartości na zmiany.
Szkoła również odniosła wiele korzyści z wyjazdu nauczycielek na kurs języka angielskiego. Kadra zyskała nowe kompetencje, co wpływa na podniesienie jakości nauczania i atrakcyjności zajęć. Placówka stała się bardziej nowoczesna, otwarta na współpracę międzynarodową oraz gotowa do realizacji kolejnych projektów edukacyjnych. Uczniowie mogą korzystać z ciekawszych metod pracy, elementów języka angielskiego na różnych przedmiotach oraz inspiracji płynących z innych krajów.
Perspektywy rozwoju po takim wyjeździe są bardzo szerokie. Szkoła może rozwijać partnerstwa zagraniczne, organizować kolejne mobilności dla nauczycieli, a w kolejnych etapach również dla uczniów, wdrażać innowacje pedagogiczne oraz budować pozytywny wizerunek placówki w środowisku lokalnym. Realizacja projektu FERS to inwestycja w ludzi, która przynosi długofalowe efekty.
Mobilność zagraniczna kadry nauczycielskiej w ramach programu FERS, obejmująca kursy języka angielskiego od podstaw, przyniosła wiele korzyści zarówno dla nauczycieli, jak i dla szkoły.
Korzyści dla nauczyciela:
-
Podniesienie kompetencji językowych – nauczyciel zdobywa podstawy języka angielskiego, rozwija umiejętność komunikacji i przełamuje barierę językową.
-
Większa pewność siebie – możliwość używania języka w praktyce wzmacnia motywację do dalszej nauki tego języka.
-
Rozwój zawodowy – nauczyciel poznaje nowe metody pracy, narzędzia edukacyjne oraz sposoby nauczania stosowane w innych krajach, nabywa nowe doświadczenia i kompetencje.
-
Rozwój osobisty – wyjazd uczy samodzielności, otwartości, elastyczności i radzenia sobie w nowych sytuacjach.
-
Inspiracja do zmian – kontakt z inną kulturą i systemem edukacji daje nowe pomysły do wykorzystania w codziennej pracy.
Korzyści dla szkoły:
-
Podniesienie jakości pracy szkoły – lepiej przygotowana kadra wpływa na atrakcyjność i skuteczność nauczania.
-
Internacjonalizacja placówki – szkoła staje się bardziej otwarta na współpracę międzynarodową i kolejne projekty zagraniczne.
-
Nowoczesne metody nauczania – nauczyciele wdrażają nowe rozwiązania, aktywizujące metody pracy i ciekawe pomysły z zagranicy.
-
Wzrost prestiżu szkoły – udział w programie FERS buduje pozytywny wizerunek placówki w środowisku lokalnym.
-
Korzyści dla uczniów – uczniowie mają kontakt z bardziej zmotywowaną kadrą, ciekawszymi zajęciami oraz większym wykorzystaniem języka angielskiego w szkole.
Udział w programie FERS to inwestycja w rozwój nauczyciela i całej szkoły. Zdobyte umiejętności pozostają na lata, motywują do dalszego doskonalenia oraz otwierają drogę do kolejnych działań edukacyjnych i międzynarodowych.
